家庭教師の費用・時間等の条件

家庭教師費用は1時間当たり5,000円~です。

これは比較的交通の便がよい場所(当方、大阪府堺市在住、最寄り駅JR阪和線上野芝駅)での指導を念頭に置いた額です。遠方では条件を相談します。また、交通費は実費負担でお願いします。

当家庭教師は個人契約ですので、余計な費用が生じたり、わずらわしい規定があったりはしませんので、ご安心ください。逆に、どのようなご要望でも対応可能なことであれば応じる方針です。

指導時間は一回3時間を考えています。長いと感じられるかもしれませんが、現在一回3時間で指導していて、時間はあっという間に過ぎてしまいます。2時間ではつっこんだ授業ができないと思います(ご希望であれば2時間でもかまいませんが)。頻度は週一回から二回が望ましいと思います。

料金・時間・頻度等、相談に応じます。

時間ちょうどで講義が終わることはあまりありませんので、少々の時間オーバーはサービスです。

浪人生、大検利用者等の昼間の家庭教師希望も歓迎します。

その他、質問・要望があればなんでもメールしてください。

現在、週1でもう2人教えることが可能です。

遠方の方はメールによる添削指導も可能です。

ご連絡は、パソコンでは右の、ケータイでは下の、「高校物理・化学家庭教師にメール」からどうぞ。

 

『高校化学 中和滴定』『高校化学 気体の製法の理論を整理すると』『高校化学 熱化学方程式の問題の解き方』を出版しました。kindle出版です。

未知の酸または塩基の濃度を決定する操作を「中和滴定」といいます。中和滴定について高校化学で必要な知識をまとめます。教科書ではあまり取り上げられていないちょっとしたコツも紹介したいと思います。詳しくはこちらを。

高校化学でさまざまな気体の製法を学びますが、その理論をあまり整理せずに、雑然と覚えている人が多いような気がします。本書ではそれらをキチンと整理します。

高校化学の熱化学方程式の問題は、場当たり的に解くのではなく、整理して系統的に解くべきです。それをまとめました。

わたくし、大阪の家庭教師が高校物理の参考書を出版しました。

タイトルは『高校物理発想法~あやふやな理解を明確に~』です。

『§3 v-t図の考え方』より

「物体の運動を考察する際、v-t図を使うと分かりやすい場合があります。v-t図の用い方は知っている人も多いかと思いますが、ひとつ喚起しておきたいことがあります。v-t図を作図せよ」、という設問があったら、それは、「これ以降の設問でv-t図を利用して解けば簡単に解けますよ」という誘導である場合が多い、ということです。物理の入試問題では、いかに出題者の誘導に乗るか、ということもポイントになってきますので、こういうこともしっかり押さえておきましょう。」

このように受験生が本当に必要としている実践的な知識を載せました。

『§4 「エネルギー保存の法則」「運動量保存の法則」の式をたてる際に注意すること』より

「運動量保存の法則は、「内力だけが働く系では、運動量の和が保存する」というものです。ここで運動量はベクトルですから分解することができます。すると、外力が働いていてもそれが一方向を向いていれば、それに垂直な方向は内力だけが働くことになりますから、その方向の運動量は保存します。したがって運動量保存を使うときは、まず働く力全てを内力と外力に区別し、外力が一方向を向いていないか調べることからはじめます。

教科書に載っている法則をただ覚えているだけではダメです。問題を解くとき具体的にどう使うのかまで理解していなくてはいけません。法則の正しい用い方を明確に説明しました。

他の参考書では書いていないような受験生が本当に必要としている事項満載です。

詳しくはこちらをどうぞ

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